Simulado para o 8º Ano - Prova Geral - 2º Bimestre 2013

COLÉGIO SANTA LÚCIA FILIPPINI

SIMULADO – AVALIAÇÃO GERAL - MATEMÁTICA

Os exercícios a seguir são apenas para nortear os estudos visando a avaliação geral.

Não necessariamente são os mesmos que compõem à avaliação.

1. Se Amanda consome um quinto de seu salário com água e luz, quanto sobra em reais para as demais despesas do mês, se o salário de Amanda é R$ 2.500,00?

a) 2.100,00

b) 2.700,00

c) 1.100,00

d) 1.700,00

e) 2.000,00

2. 20% dos alunos do 8º Ano “A” vão passar  suas férias escolares na praia, 50% vão para o sítio enquanto que 20% vão viajar para o exterior. O restante dos alunos preferiu ficar em casa e viajar somente no final do ano. Sabendo que a sala tem 40 alunos, quantos desses alunos vão viajarão somente no final do ano?

a) 8

b) 15

c)  4

d) 20

e) 10

3. Considere as afirmações:

I.    Base Negativa elevada à expoente par dá potência negativa

II.   Se a base é negativa e o expoente é impar, a potência é positiva

III.  Todo número elevado a zero é igual a um, exceto o zero.

a) Todas são verdadeiras

b) Somente a II é verdadeira

c) I e III são verdadeiras

d) Todas são falsas

e) Somente a III é verdadeira

4. Passando a raiz cúbica de cinco elevado dois para a forma de potência com expoente fracionário, temos:

a) cinco elevado a três meios

b) três elevado a dois quintos

c) cinco elevado a dois quintos

d) três elevado a cinco meios

e) cinco elevado a dois terços

5. Se 0,9999... é igual a 1. Então, 1,9999... + 2,99999... é igual a:

a) 3,99999...

b) 4

c) 5

d) 0,0001

e) 4,9

6. Considere o monômio – 5x⁴y⁵, o grau desse monômio é:

a) 9

b) 10

c) 3

d) 5

e) 12

7. Para que dois ou mais monômios sejam semelhantes, eles devem ter:

a) o mesmo coeficiente numérico.

b) a mesma variável

c) a mesma parte literal

d) o mesmo sinal

e) o mesmo valor numérico

8. Efetuando-se a multiplicação de (-5x⁴) por (-2x³), obtém-se:

a) 7x⁷

b) – 10x

c) + 10x

d) – 10x¹²

e) 10x⁷

9. Um terreno retangular tem lados medindo x e x + 5. Então a área desse terreno é:

a) 7x

b) 2x + 5

c) x² + 5x

d) x + 5

e) x² + 5

10. Qual o grau do polinômio x⁴ + x² + 3x +11?

a) 14

b) 7

c) 11

d) 2

e) 4

11. Sendo A = 3x² + 3x + 1 e B = - 3x² + 2, A + B é igual a:

a) 6x² + 3

b) x + 3

c) 2x² + 6x + 3

d) x² + 3

e) 3x + 3

12. Qual o polinômio que devemos juntar ao Polinômio x⁴ – 3x² – 1, para que este esteja na sua forma geral?

a) x³

b) 0x³

c) 2x³

d) 0 x³ + 0x

e) – 2x³

13. Sendo A = 2x² + 3x ,  B = 2 x + 10 e C = - 2x² + x - 10, então A + B + C é igual:

a) 4x² + 5x + 20

b) 4x + 20

c) 4x² + 6x + 20

d) 4x

e) 6x

14.Se A = B e A = x + 1, então A multiplicado por  B é:

a) x+ 2

b) 2x+ x + 1

c) x² + x + 2

d) x² + 2

e) x² + 2x+ 1

Simulado - Prova Geral - 7º Ano. 2º bimestre 2013

COLÉGIO SANTA LÚCIA FILIPPINI

                                 

SIMULADO DA PROVA GERAL - MATEMÁTICA

                        Obs: As questões a seguir, não necessariamente são mesmas da Prova Geral.  Servem para dar               

                        suporte de estudo aos alunos do 7º Ano.             

1) Qual o número inteiro antecessor de -11?

a) 4

b) -10

c) 0

d) 100

e) -1

2) Use um número inteiro para representar: “ cinco” andares abaixo do nível da rua” :

a)  5

b) -5

c)  0

d)  4

e) - 4

3) Um time de handebol marcou 40 gols durante um campeonato e sofreu 50. O saldo de gols desse time foi positivo ou negativo? E qual o saldo?

a) Positivo, + 10

b) Negativo, - 12

c) Positivo, + 15

d) Negativo, - 15

e) Positivo,  - 10

4) Qual o sucessor do número – 10?

a) - 9

b) + 9

c) + 11

d) - 11

e)  10

5) Qual é o menor número inteiro negativo maior que – 10?

a) -9

b) - 5

c) -1

d) - 8

e) - 11

6) Em relação a reta numérica, o  que representa  números simétricos?

a) Distância de um ponto à origem

b) Distância entre dois pontos quaisquer

c) Opostos

d) O mesmo que módulo

e) Distância entre um ponto positivo e um negativo

7) Qual o módulo de -10?

a) - 11

b) - 9

c) + 11

d) + 9

e) 10

8) Qual a diferença de temperatura entre  15°C e - 5°C?

a) 11°C

b) 12°C

c) 25°C

d) 15°C

e) 20°C

9) Quais são os números inteiros maiores que – 10 e menores que - 5?

a) -7, -6, -5, -4

b) -9 , -8, -7, -6

c) 0

d) -8, -7, -6, -5

e) 0, -1, -2

10) Moisés está com um saldo bancário  posistivo  de R$ 500,00. Fez um saque de R$ 200,00. Qual o saldo bancário de Moisés após o saque?

a) R$ 200,00

b) R$ 160,00

c) R$ 370,00

d) R$ 300,00

e) R$ 250,00

11)  Resolvendo a expressão  27 - ( + 10 ) x ( - 2 ), chegamos a:

a) + 14

b) - 30

c) + 37

d) - 14

e) - 37

12) Calculando ( -10 ) : (  - 2 ) + ( - 5 ), qual o resultado?  

a) +5

b) - 10

c) +10

d) - 5

e) 0

13) Efetuando a potenciação (- 3)³ qual o resultado?

a)  27

b) -9

c) - 27

d) +9

e) +3

14) Calculando a raiz cúbica de menos vinte e sete, temos:

a) -3

b) +3

c) - 9

d) 0

e) não existe