tag:blogger.com,1999:blog-85883995056377121492024-03-13T22:30:47.910-07:00Em classeRevisão de aulas, exercícios resolvidos,exercícios propostos, atividades matemáticas, brincadeiras e desafios matemáticos.laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.comBlogger95125tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-27108099443392707622013-06-22T07:57:00.003-07:002013-06-22T07:57:36.702-07:00Outro Blog do Professor!<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Olá pessoal dos 7 e 8 Anos. Estou postando atividades no outro Blog. Acesse o link abaixo.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Obs. os exercícios postados, são apenas para treinamento.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Abraços!</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Prof. Laercio.</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><a href="http://laercio-aprendendoensinar.blogspot.com/">laercio-aprendendoensinar.blogspot.com</a></span></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-21680740552831841312013-06-12T09:15:00.002-07:002013-06-12T09:15:30.100-07:00Atividade <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atividade -
7º Ano</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para os
alunos que não entregaram a atividade – “simulado”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) No
conjunto dos números racionais, toda fração pode ser transformada em decimal e
vice-versa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A seguir
serão dadas algumas frações e alguns números decimais, dê o que se pede:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a) 1/3 para
a forma decimal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">b) 1,25 para
a forma fracionária</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">c) 0,003
para a forma fracionária</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">d) 18/5 para
a forma decimal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Se um
ponto A tem como abscissa o número -20 e um ponto B tem como abscissa o número
+5, qual é a distância entre os pontos A e B?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4) Considere
as afirmações:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">I) Se duas
frações têm denominadores iguais, para adicioná-las precisamos tirar o MMC.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">II) Na
multiplicação de duas frações, devemos multiplicar numerador por numerador e
denominador por denominador</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">III) Na
adição de números decimais, devemos juntar parte inteira com parte inteira e
parte decimal com parte decimal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a) Todas são
verdadeiras.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">b) somente a
II é verdadeira,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">c) I e II
são verdadeiras</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">d) Todas são
falsas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5) Oscar e
Jordan resolveram fazer uma aposta. Quem acertar menos arremessos ao cesto
pagará 100 cestas básicas a uma Entidade Assistencial. Cada um deles arremessou
20 vezes e o resultado foi o seguinte:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Oscar
acertou 3/4 dos arremessos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Jordan
acertou 2/3 dos arremessos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Qual dos
dois pagará a aposta?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Demonstre os
cálculos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6) Rodrigo
tem guardado em seu cofre, R$ 150,00 enquanto que sua irmão Iago tem o dobro desse
valor no banco. Se Iago der 1/3 desse valor para seu irmão, qual deles ficará
com mais dinheiro? </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">8) Passe
1/3, 5/3, 1/9 e 5/9 para a forma decimal. O que você pode perceber ao fazer
tais operações?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-62948324131207624522013-05-31T19:58:00.004-07:002013-06-09T16:03:30.988-07:00Simulado da Prova Agendada - 2 Bim. - Sétimos Anos. A/B<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b>Simulado –
Prova Agendada - 7º Ano</b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Olá pessoal,
vamos nos preparar para a prova agendada.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
1) No
conjunto dos números racionais, toda fração pode ser transformada em decimal e
vice-versa.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
A seguir
serão dadas algumas frações e alguns números decimais, dê o que se pede:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) dois
terços para a forma decimal. <span style="color: red;">0,6666...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) um
inteiro e vinte e cinco centésimos para a forma fracionária <span style="color: red;">125/100</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
c) quatro décimos
de milésimos para a forma fracionária <span style="color: red;">4/10000</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
d) dezoito
quintos para a forma decimal. <span style="color: red;">3,6</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
2) Qual é o
antecessor de um quinto? <span style="color: red;">Não há como determinar antecessor e sucessor no conjunto Q.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
3) Se um ponto
A tem como abscissa o número -10 e um ponto B tem como abscissa o número + 15,
qual é a distância entre os pontos A e B? <span style="color: red;">25</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
4) O que
devemos fazer para adicionarmos duas frações com denominadores iguais? E se os
denominadores forem diferentes, o que devemos fazer?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Dê um
exemplo para cada situação.<br />
<span style="color: red;">Para denominadores iguais, mantemos os denominadores e adicionamos os numeradores.</span><br />
<span style="color: red;">Para denominadores diferentes, necessitamos igualar os denominadores, encontrar as frações equivalentes voltando à condição de denominadores iguais.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
5) Karina
comeu duas partes de um bolo que foi dividido em oito partes. Já Gabriela comeu
um quarto desse bolo. Pode se dizer que:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) Karina
comeu o dobro do que comeu Gabriela,</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) Karina comeu
exatamente a metade da porção de Gabriela,</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
c)<span style="color: red;"> Karina e
Gabriela comeram a mesma quantia do bolo,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
d) Gabriela
comeu o dobro da quantidade de Karina</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
e) Gabriela
comeu quatro vezes mais bolo do que Karina</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
6) Paulo tem
guardado em seu cofre, R$ 56,80 enquanto que sua irmã Larissa tem o dobro
desse valor no banco. Se Larissa der um quinto desse valor para seu irmão, com
quanto ele ficará? <span style="color: red;">R$ 79,52</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
7) Numa
papelaria, o preço da lapiseira é igual a quinta parte do preço de uma caneta
que custa R$ 2,50. Aline comprou cinco
canetas e quatro lapiseiras. Quanto Aline gastou nessa compra? <span style="color: red;">R$ 14,50</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
8) O que
dois terços, sete terços, um nono, cinco nonos têm em comum? <span style="color: red;">Geram dízimas periódicas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
9) Como se
comparam:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) duas
frações com denominadores iguais <span style="color: red;">O maior tem maior numerador.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) duas
frações com numeradores iguais? <span style="color: red;">O maior tem menor denominador</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
c) duas
frações com denominadores diferentes? <span style="color: red;">Necessitamos tirar o MMC, para voltar a condição "a"</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
d) dois
números decimais ? <span style="color: red;">Primeiro verificando a parte inteira. Se essas forem iguais, passamos a observar a parte decimal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
10) Dê um
exemplo para cada item do exercício
anterior.<br />
<span style="color: red;">a) 2/3 > 1/3</span><br />
<span style="color: red;">b) 4/3 > 4/5</span><br />
<span style="color: red;">c) 3/5 e 2/3 - MMC = 15, temos 9/15 e 10/15, portanto, 2/3 > 3/5</span></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-35001858563150447992013-05-31T18:51:00.001-07:002013-05-31T18:51:41.259-07:00Simulado - Prova Agendada - 8 Ano.<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<sup><o:p><b>Vamos estudar para a prova agendada! </b></o:p></sup></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Lembrando
que as questões desse simulado, não necessariamente constarão da prova,
servirão para ajudá-lo no seu estudo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
1) Dos monômios dados a seguir, destaque os
pares semelhantes.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) 2x<sup>2</sup>y e xy<sup>2</sup></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) ab<sup>2</sup>c e a<sup>2</sup>b<sup>2</sup>c</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
c) 5ax e
-10ax</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
d) 21mn<sup>3</sup>p e mn<sup>3</sup>p</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
e) 4ax<sup>2</sup>y<sup>2</sup> e 4axy<sup>2</sup></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
2) Qual é a
forma mais simples de escrever a expressão 2x<sup>3</sup>y<sup>2</sup> + 5x<sup>3</sup>y<sup>2</sup>
– 10x<sup>3</sup>y<sup>2</sup> + <sup>3</sup>y<sup>2</sup>?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
3) Qual o
monômio que adicionado a – 2ax dá – 2ax?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
4) Um
sorvete custa y reais. Mara comprou 2 sorvetes, Juliana comprou 5 sorvetes e
Karina comprou 3 sorvetes. Qual é o monômio que representa a quantia que as
três gastaram juntas?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
5) Determine
a área e o perímetro de um quadrado cujo lado mede 4x.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
6) Dados os
monômios -2a<sup>2</sup>x e -16ax, determine:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) o produto
desses monômios</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) o valor
numérico desse produto quando a = b = - 0,5.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
7) Divida
30x<sup>7</sup>y<sup>3</sup> por 6x<sup>4</sup>y<sup>2</sup>. Ao resultado
adicione (-4x<sup>3</sup>y). Qual o monômio que você vai obter?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
8) Em um
estacionamento há carros e motos num total de 45 veículos e 150 rodas. Quantos
carros e quantas motos há nesse estacionamento?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
9) Se você
comprar x sorvetes a R$ 2,50 cada e der y reais para pagar a conta, qual é o
polinômio que expressa a quantia que você deve receber de troco?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
10) Qual é o
grau do polinômio 5a<sup>3</sup> – 2a<sup>2</sup>x<sup>4</sup> + x<sup>5</sup>?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
11) Qual é a
forma geral do polinômio x<sup>5</sup> – 1?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
12) Uma
lapiseira custa x reais e uma caneta custa y reais. Luís comprou duas
lapiseiras e cinco canetas, enquanto que Juliano comprou 3 lapiseiras e 2
canetas. Nessas condições.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) Qual o
polinômio que representa a quantia que Luís gastou?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) Qual o
polinômio que representa a quantia que Juliano gastou?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
c) Qual o
polinômio que representa a quantia gasta pelos dois juntos?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
d) Qual o
valor numérico do polinômio do item anterior, se x = 4 e y = 5?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
13) Faça as
seguintes multiplicações. Você pode:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) usar a
propriedade distributiva</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) usar soma
e produto</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
I) (x+2)(x+3)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
II)
(x+8)(x+6)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
III)
(x+7)(x+10)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
IV)
(x-3)(x+5)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
V)
(x+14)(x+2)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
14) O
produto de um monômio por um polinômio é 12a<sup>2</sup>x<sup>3</sup> + 15a<sup>3</sup>x<sup>2</sup>.
Se o monômio é 3ax, qual é o polinômio?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
15)
Simplifique a expressão (x + 2)<sup>2</sup> – 4x – 4.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
16) Qual é a
forma reduzida da expressão (x + 5)(x – 5) + (x + 5)<sup>2</sup> – 2x<sup>2</sup>
– 9x?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
17) Fatore
usando fator comum.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) ax + ay</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) 2ab + 4a</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
c) 3mn + 9mn<sup>2</sup>
+ 6m<sup>2</sup>n</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
18) Os
trinômios dados a seguir são quadrados perfeitos, fatore-os</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) x<sup>2</sup>
+ 14x + 49</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) x<sup>2</sup>
+ 12x + 36</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
c) 4x<sup>2</sup>
+ 12xy + 9y<sup>2</sup></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
19) Usando o
processo do produto da soma pela diferença, fatore:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
a) x<sup>2</sup>
– 16</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
b) x<sup>2</sup>
– 64</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
c) 16a<sup>2</sup>
– 25b<sup>2<o:p></o:p></sup></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
20) Calcule
o valor de 10 450<sup>2</sup> – 10 449<sup>2<o:p></o:p></sup></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-28109988125907758622013-04-21T18:42:00.001-07:002013-04-21T18:42:58.699-07:00Simulado para o 8º Ano - Prova Geral - 2º Bimestre 2013<br />
<div class="Section1">
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-outline-level: 1; mso-pagination: none; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">COLÉGIO SANTA LÚCIA FILIPPINI<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-outline-level: 1; mso-pagination: none; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">SIMULADO – AVALIAÇÃO GERAL -
MATEMÁTICA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-pagination: none; text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Os exercícios a seguir são apenas para
nortear os estudos visando a avaliação geral. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-outline-level: 1; mso-pagination: none; text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">Não
necessariamente são os mesmos que compõem à avaliação.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-outline-level: 1; mso-pagination: none; text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">1. Se Amanda
consome um quinto de seu salário com água e luz, quanto sobra em reais para as
demais despesas do mês, se o salário de Amanda é R$ 2.500,00?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">a) 2.100,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">b) 2.700,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">c) 1.100,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">d) 1.700,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">e) 2.000,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2. 20% dos
alunos do 8º Ano “A” vão passar suas
férias escolares na praia, 50% vão para o sítio enquanto que 20% vão viajar
para o exterior. O restante dos alunos preferiu ficar em casa e viajar somente
no final do ano. Sabendo que a sala tem 40 alunos, quantos desses alunos vão
viajarão somente no final do ano?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">a) 8<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">b) 15<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">c) 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">d) 20<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">e) 10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">3. Considere
as afirmações:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">I. Base Negativa elevada à expoente par dá
potência negativa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">II. Se a base é negativa e o expoente é impar, a
potência é positiva<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">III. Todo número elevado a zero é igual a um,
exceto o zero.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">a) Todas são
verdadeiras<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">b) Somente a
II é verdadeira<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">c) I e III
são verdadeiras<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">d) Todas são
falsas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">e) Somente a
III é verdadeira<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4. Passando a
raiz cúbica de cinco elevado dois para a forma de potência com expoente
fracionário, temos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">a) cinco
elevado a três meios<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">b) três
elevado a dois quintos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">c) cinco
elevado a dois quintos<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">d) três
elevado a cinco meios<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) cinco elevado a dois terços<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">5. Se 0,9999... é igual a 1. Então, 1,9999... +
2,99999... é igual a:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 3,99999...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) 0,0001<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) 4,9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">6. Considere o monômio – 5x<sup>4</sup>y<sup>5</sup>,
o grau desse monômio é:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) 12<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">7. Para que dois ou mais monômios sejam semelhantes,
eles devem ter:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) o mesmo coeficiente numérico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) a mesma variável<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) a mesma parte literal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) o mesmo sinal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) o mesmo valor numérico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">8. Efetuando-se a multiplicação de (-5x<sup>4</sup>) por (-2x<sup>3</sup>), obtém-se:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 7x<sup>7</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) – 10x<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) + 10x<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) – 10x<sup>12</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) 10x<sup>7</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">9. Um terreno retangular tem lados medindo x e x +
5. Então a área desse terreno é:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 7x<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 2x + 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) x</span><b><sup><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">2</span></sup></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;"> + 5x<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) x + 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) x</span><sup><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">2</span></sup><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;"> + 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">10. Qual o grau do polinômio x<sup>4</sup> + x<sup>2</sup>
+ 3x +11?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 14<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 7<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) 11<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">11. Sendo A = 3x<sup>2</sup> + 3x + 1 e B = - 3x</span><sup><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">2</span></sup><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;"> + 2, A + B é igual a:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 6x<sup>2</sup> + 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) x + 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) 2x<sup>2</sup> + 6x + 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) x</span><sup><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">2</span></sup><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;"> + 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) 3x + 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">12. Qual o polinômio que devemos juntar ao Polinômio
x<sup>4</sup> – 3x<sup>2</sup> – 1, para que este esteja na sua forma geral?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) x<sup>3</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 0x<sup>3</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) 2x<sup>3</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) 0 x<sup>3</sup> + 0x<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) – 2x<sup>3</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">13. Sendo A = 2x<sup>2</sup> + 3x , B = 2 x + 10 e C = - 2x<sup>2</sup> + x - 10,
então A + B + C é igual:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 4x<sup>2</sup> + 5x + 20<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 4x + 20<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) 4x<sup>2</sup> + 6x + 20<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) 4x <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) 6x <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">14.Se A = B e A = x + 1, então A multiplicado por B é:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">a) x+ 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 2x+ x + 1<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">c) x<sup>2</sup> + x + 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">d) x<sup>2</sup> + 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">e) x<sup>2</sup> + 2x+ 1<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-69810441191879561832013-04-21T18:36:00.000-07:002013-04-21T18:36:35.288-07:00Simulado - Prova Geral - 7º Ano. 2º bimestre 2013<br />
<div class="Section1">
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-outline-level: 1; mso-pagination: none; text-align: center;">
<span style="font-size: 14.0pt;">COLÉGIO SANTA LÚCIA
FILIPPINI<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"> </span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">SIMULADO
DA PROVA GERAL - MATEMÁTICA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 9.0pt; mso-pagination: none; tab-stops: 18.0pt 576.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> Obs: As questões a
seguir, não necessariamente são mesmas da Prova Geral. Servem para dar <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 9.0pt; mso-pagination: none; tab-stops: 18.0pt 576.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> suporte de estudo aos alunos do 7º Ano. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" />
</span></b>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">1)
Qual o número inteiro antecessor de -11? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
-10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
0<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
100<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
-1<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">2)
Use um número inteiro para representar: “ cinco” andares abaixo do nível da
rua” :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a) 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
-5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c) 0<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
- 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">3)
Um time de handebol marcou 40 gols durante um campeonato e sofreu 50. O saldo
de gols desse time foi positivo ou negativo? E qual o saldo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
Positivo, + 10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
Negativo, - 12<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
Positivo, + 15<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
Negativo, - 15<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
Positivo, - 10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">4)
Qual o sucessor do número – 10?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
- 9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
+ 9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
+ 11<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
- 11<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e) 10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">5)
Qual é o menor número inteiro negativo maior que – 10?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
-9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
- 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
-1<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
- 8<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
- 11<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">6)
Em relação a reta numérica, o que
representa números simétricos?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
Distância de um ponto à origem<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
Distância entre dois pontos quaisquer<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
Opostos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
O mesmo que módulo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
Distância entre um ponto positivo e um negativo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">7)
Qual o módulo de -10?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
- 11<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
- 9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
+ 11<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
+ 9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">8)
Qual a diferença de temperatura entre
15°C e - 5°C?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
11°C<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
12°C<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
25°C<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
15°C<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
20°C<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">9)
Quais são os números inteiros maiores que – 10 e menores que - 5?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
-7, -6, -5, -4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
-9 , -8, -7, -6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
0<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
-8, -7, -6, -5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
0, -1, -2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">10)
Moisés está com um saldo bancário
posistivo de R$ 500,00. Fez um
saque de R$ 200,00. Qual o saldo bancário de Moisés após o saque?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
R$ 200,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
R$ 160,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
R$ 370,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
R$ 300,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
R$ 250,00<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">11) Resolvendo a expressão 27 - ( + 10 ) x ( - 2 ), chegamos a:<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">a) + 14<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">b) - 30<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">c) + 37<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">d) - 14<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">e) - 37<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">12) Calculando ( -10 ) : ( - 2 ) + ( - 5 ), qual o resultado? </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
+5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
- 10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
+10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
- 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
0<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">13)
Efetuando a potenciação (- 3)</span><b><sup><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">3</span></sup></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"> qual o resultado?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a) 27<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
-9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
- 27<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
+9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
+3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">14)
Calculando a raiz cúbica de menos vinte e sete, temos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">a)
-3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">b)
+3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">c)
- 9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">d)
0 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">e)
não existe<o:p></o:p></span></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-20626898598320531882013-03-25T18:43:00.000-07:002013-03-25T18:43:31.489-07:00Simulado 7º Ano - 1º BIM - 2013(Agendada)<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atividade Matemática – Simulado – 7º
Ano – 1º Bimestre 2013<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os
exercícios a seguir não necessariamente constam da Avaliação Agendada. Servem
como direcionamento ao estudo para a mesma.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Usem para o
estudo além desse material, a apostila e também o seu caderno.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bons
estudos,<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Prof. Laercio A. Pereira<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">1) O conjunto dos números inteiros tem
alguns subconjuntos dentre os quais aparece Z</span><b><sup><span style="font-size: 20.0pt; line-height: 115%;">*</span></sup></b><b><sub><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">+</span></sub></b><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">. Assinale a alternativa que contenha apenas números que pertencem a esse
subconjunto.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a) (
) 0, 1, 2, 3, 4, 5, ...<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">b) (
) -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">c)
( ) 1, 2, 3, 4, 5, ...<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">d) (
) -4, -3, -2, -1, 0<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e) (
) -3, -2, -1, 1, 2, 3, ...<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Dê o oposto dos seguintes números
inteiros:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a) – 10<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">b) + 5<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">c) – 100<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">d) + 2 000<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) Responda:<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="border-bottom: solid windowtext 1.5pt; border: none; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-bottom-alt: solid windowtext 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 1.0pt 0cm; padding: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O oposto do simétrico do oposto de –
50 é:</span><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4) Considere os pontos A = -20 e B =
+ 10<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A distância entre esses pontos na
reta numérica é:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a) 10<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">b) – 10 <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">c) 20<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">d) 30<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e) – 20 </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5) Um mergulhador salta de uma
plataforma de 5 metros, atingindo uma profundidade em seu mergulho de 4 metros.
Quantos metros há nesse percurso?<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6) Em uma cidade do Alasca, o
termômetro marcou –15° pela manhã. Se a temperatura descer mais 13°, o
termômetro vai marcar...</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a) 28<sup>o</sup><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">b)
- 2<sup>o</sup> <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">c)
+ 2<sup>o<o:p></o:p></sup></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">d) – 28<sup>o</sup><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e) – 13</span><sup><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o</span><o:p></o:p></sup></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">7) I<span style="background: white; color: #333333;">magine que uma pessoa tem R$500,00
depositados em um banco e faça sucessivos saques:</span></span><span style="color: #333333;"><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="background: white;">1º saque: R$200,00</span><br />
<span style="background: white;">2º saque: R$100,00</span><br />
<span style="background: white;">3º saque: R$300,00</span><br />
<span style="background: white;">Qual o saldo no banco dessa pessoa após os saques?.<o:p></o:p></span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">8)</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> <span style="background: white; color: #333333;">Quantos são os números inteiros;<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">De -1 a -5, incluindo esses dois números?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">De -4 a 3, incluindo, esses dois números?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">9) Adicione os seguintes números inteiros<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a) (+2) + (+10)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) (-3) + (-6)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) (-20) + (+25)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">d) (-100) + (-100)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">10) Encontre o valor de cada expressão. Use o
cancelamento de parcelas caso seja possível.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a) -3 + 4 + 5 + 10 – 4 – 5 + 3 =<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) 15 – 10 + 8 + 25 – 15 + 10 – 8 =<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) – 100 + 80 + 20 – 50 + 30 + 20 =<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">11) Use a regra de sinais para a eliminação de parênteses:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a) – (-10)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) + ( +15)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) – (+ 20)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">d) – (- 25)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">12) Efetue as seguintes multiplicações no
conjunto dos Inteiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a) (- 3) x (+4)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) (+2) x (+5)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) (- 5) x (- 2)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">d) (- 2) x (- 2) x (- 2) x (+ 1)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">e) (+ 1) x (- 2) x (- 1) x (+ 2)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">13) Encontre o quociente para cada divisão:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a) (- 12) <b>:
</b>(- 4)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) (- 10) <b>:</b>
(+ 5)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) (+25) <b>:</b>
(- 5)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">d) (- 64) <b>:</b>
(- 8)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">14) Responda:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a) Qual é o sucessor de + 9? ______ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) Qual é o sucessor de – 5? ______ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) Qual é o sucessor de 0? ______ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">d) Qual é o antecessor de – 5? _____ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">e) Qual é o antecessor de + 9? _____ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">f) Qual é o antecessor de – 499? _____ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">g) Qual é o antecessor de – 1? ______ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">h) Qual é o sucessor de – 1? _______<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">15)</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> <span style="background: white; color: #333333;">Calcule o valor das expressões numéricas:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a)
45 – {4 x [( 9 x 12 – 14 x 7 ) <b>: </b>(
15 – 5 x 2 )]}=<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) 20
<b>:</b> 4 + 3 x 2 – 15 <b>: </b>3 =<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) [25
– (18 <b>:</b> 3 )] x { 5 – [ 18 – ( 4 x 5 – 4 )]}=<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">16) Calcule as seguintes potências:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a) 2<sup>3</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) (-2)<sup>3</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) 3<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">d) (-3)<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">e) (-2)<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">f) – 2<sup>2<o:p></o:p></sup></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">17) Use as propriedades da potenciação e reduza
a uma só potência <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a) 2<sup>3</sup>
x 2<sup>2<o:p></o:p></sup></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">b) 3<sup>2</sup>
x 3<sup>4</sup><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">c) 5<sup>2</sup>
x<sup> </sup>5<sup>2</sup> x 5<sup>4</sup><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">d) 2<sup>-2</sup>
x 2<sup>-3</sup><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">e) 2<sup>10
</sup>: 2<sup>7</sup><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">f) 3<sup>14</sup>
: 3<sup>10</sup><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">g) 2<sup>-3</sup>:
2<sup>-1<o:p></o:p></sup></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">h) 5<sup>3</sup>:
5<sup>-3<o:p></o:p></sup></span></b></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-9251470174738242662013-03-22T17:41:00.003-07:002013-03-22T17:41:47.553-07:00Simulado - Agendada - Matemática - 1ºBim 8º Ano<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Agendada
– 8º Ano – 1º Bimestre - Simulado<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Material de apoio.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="tab-stops: 150.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Opção
de estudo visando avaliação agendada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">IMPORTANTE.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Os exercícios a seguir não
necessariamente são os mesmos da avaliação agendada. O objetivo é dar “mais um suporte” para o aluno
em seus estudos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>1</sub>) Passando o número
fracionário 3/5 para a forma decimal, encontramos:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) 0,06 b) 0,006 c) 0,6 d) 6 e) 0,0006<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>2</sub>) Das frações
dadas a seguir, marque com um “x” a fração aparente</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) ( ) 2/3 d) ( ) 1/5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) ( ) 5/10
e) ( ) 24/6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) ( ) 9/27<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>3</sub>) Mariana
acertou 3/5 das 60 questões dadas em uma prova. Nesse caso, quantas questões
Mariana errou?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) 9 b) 15 c) 19 d) 24 e) 32<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>4</sub>) Fração
geratriz de uma dízima periódica, é a fração que origina o número decimal periódico.
Encontre a fração geratriz das seguintes dízimas periódicas:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) 0,5555... b) 2,32323232... c) 1,233333...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>5</sub>) Encontre o
valor da expressão 0,99999... + 1,99999... + 6,99999..</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>7</sub>) Passe para a
forma percentual os seguintes números:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) 2 b) 0,12 c) 0,5 d) 0,002<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>8</sub>) Calcule:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) 12% de 300<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) 5% de 2 000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) 1,2% de 1 200<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) 0,002% de 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>9</sub>) Uma
mercadoria cujo preço inicial era de Cr$ 2.500,00, foi reajustada para mais em
17%.</b> <b>Qual é o novo preço dessa mercadoria?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Q<sub>10</sub>) Se do meu
salário de CR$ 15.750,00 foram descontados CR$ 3.937,50, então descontaram:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) 5% b) 12% c) 15% d) 25% e) 45%<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-H-vbHzihx0g/UUz51wid1YI/AAAAAAAAAMM/7fdG8furJGg/s1600/Simulado+8+-+1%C2%BA+Agendada.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="532" src="http://4.bp.blogspot.com/-H-vbHzihx0g/UUz51wid1YI/AAAAAAAAAMM/7fdG8furJGg/s640/Simulado+8+-+1%C2%BA+Agendada.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-83758600244562608162013-03-08T10:33:00.002-08:002013-03-16T13:06:24.692-07:00Exercícios - Matemática.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-gBj63FYXPyg/UUTQnLr59bI/AAAAAAAAAL8/vbdpUlxUOgg/s1600/Ativ.+Substituir.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-gBj63FYXPyg/UUTQnLr59bI/AAAAAAAAAL8/vbdpUlxUOgg/s640/Ativ.+Substituir.JPG" width="408" /></a></div>
<br />laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-67656562122926815952013-03-08T09:59:00.001-08:002013-03-16T13:04:48.819-07:00Desafio - Matemática - 8ºs Anos. <br />
<div align="center" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13.5pt;">Qual é a idade da Senhora?<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13.5pt;">Joãozinho,
um rapaz muito indiscreto, sabendo da reação de uma senhora, que conhecia há
algum tempo, quando falaram em idade, resolveu aprontar. Numa reunião social,
na presença de todos, perguntou-lhe a idade. A senhora respondeu:</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span><br />
<em><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13.5pt;">- Tenho
o dobro da idade que tu tinhas, quando eu tinha a idade que tu tens menos
quatro anos. Daqui a cinco anos a soma de nossas idades será 82 anos.</span></em><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13.5pt;">Se
você fosse um dos presentes, você concluiria que a senhora tem que idade?</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span>laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-43001837649280899102013-03-03T07:30:00.003-08:002013-03-03T07:30:44.233-08:00Desafio Matemático.Olá Pessoal dos 8ºs. Resolvam o desafio da imagem abaixo. Vocês têm até sexta feira 08/03/2013.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-U-29tCDUoag/UTNsYOXwnFI/AAAAAAAAALc/9szlw5lROoo/s1600/Desafio+1+-+hora+certa..JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="249" src="http://1.bp.blogspot.com/-U-29tCDUoag/UTNsYOXwnFI/AAAAAAAAALc/9szlw5lROoo/s640/Desafio+1+-+hora+certa..JPG" width="640" /></a></div>
<br />laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-58725891710965194512013-03-02T15:31:00.000-08:002013-03-02T17:15:58.502-08:00Vamos praticar potenciação?<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><i>Acesse o site pelo link abaixo e pratique potenciação "brincando".</i></b></span><br />
<br />
<a href="http://www.funbrain.com/cgi-bin/ttt.cgi?A1=s&A2=4&A3=0" style="background-color: white; color: #a64d79; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; text-align: center;">http://www.funbrain.com/cgi-bin/ttt.cgi?A1=s&A2=4&A3=0</a><br />
<br />laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-25607508760549046762013-02-28T13:22:00.000-08:002013-02-28T13:22:01.099-08:00Exercitando<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-aiAK5lfQukc/US_KYTAlP3I/AAAAAAAAALM/TX-9WNc9_o8/s1600/Exerc%C3%ADcios+-+fra%C3%A7%C3%B5es.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-aiAK5lfQukc/US_KYTAlP3I/AAAAAAAAALM/TX-9WNc9_o8/s640/Exerc%C3%ADcios+-+fra%C3%A7%C3%B5es.JPG" width="640" /></a></div>
<br />laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-43069905239177888592013-02-28T12:58:00.004-08:002013-02-28T12:58:56.523-08:00Facilitando os cálculos!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Z9P3jfOW40I/US_E0KziEwI/AAAAAAAAALA/F8v3FhO-4Pc/s1600/imagem.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-Z9P3jfOW40I/US_E0KziEwI/AAAAAAAAALA/F8v3FhO-4Pc/s640/imagem.JPG" width="640" /></a></div>
<br />laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-7705667920083579092013-02-18T14:45:00.001-08:002013-02-20T10:50:56.316-08:00Simulado - 7º Ano 1º Bim. 2013<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">1) Considere os números -2, -1, 0. Em qual dos subconjuntos de Z podemos encontrar os três números ao mesmo tempo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">2) No conjunto dos números inteiros,o oposto de -17 é:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">a) +18<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">b) -18<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">c) +17<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">d) -16<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">e) 34<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">3) Qual a distância entre os números -120 e + 120?<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 24px; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">4)</span> <span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;">Qual é o oposto do simétrico do oposto de -10?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">5) Imagine uma reta numerada dos números inteiros.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"> Se você sai do ponto A = -10, vai para o ponto C =<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"> -15 e em seguida para no ponto B = -5. Qual a<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">distância percorrida?</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">6) Quais são os números inteiros compreendidos entre – 50 e -40?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">a) -50, -49, -48, -47, -46, -45, -44, -43, -42, -41, -40<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">b) -49, -48, -47, -46, -45, -44, -43, -42, -41, -40<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">c) -50, -49, -48, -47, -46, -45, -44, -43, -42, -41<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">d) -49, -48, -47, -46, -45, -44, -43, -42, -41<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">e) -48, -47, -46, -45, -44, -43, -42, -41, -40<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">7) Adicione.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">a) (+4) + (+16)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">b) (-4) + (-16)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">c) 2 + 9 -2 +4 +10 -19<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">d) -3 -5 -6 +5 +4 +3 +5 +6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">8) Use a regra de sinais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">a) (-2) x (-2)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">b) (-2) x (+3)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">c) (+4) x (-2)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">d) (+3) x (+4)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">e) (-5) x (-3)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15px;">9) O antecessor de -7 tem módulo maior que o módulo de -7. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15px;"> Justifique essa afirmação.</span></span></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-27877531505699557382013-02-15T11:45:00.002-08:002013-02-18T09:23:38.607-08:00Simulado - Matemática - 1º Bim. 2013.<br />
<div class="Section1">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14.0pt;">COLÉGIO SANTA
LÚCIA FILIPPINI <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">NOME:____________________________________________________<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-pagination: none;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 9.0pt; mso-pagination: none; tab-stops: 18.0pt 576.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">ANO:_8º_____ N
º______ DATA ____/____/____<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 19.3pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="background: black; color: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: black;"> Atividade - Simulado</span></b><b><span style="background: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: black;">_ <span style="color: white;">-</span>_<span style="color: white;"> </span>__ _ __ __ ______</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></b></div>
</div>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" />
</span></b>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="background: gray; color: grey; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: gray;">_________ </span></b><b><span style="background: gray; color: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: gray;"> MATÉRIA:</span></b><b><span style="background: gray; color: grey; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-highlight: gray;">_ _____ _____</span></b><b><span style="color: grey; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">MATEMÁTICA.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">1) Calcule 25% de 300 reais, obtemos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">2) Do meu salário de R$ 2.100,00, tive um
desconto total de R$ 420,00. Este desconto equivale a quantos por cento do meu
salário?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 16%<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b)18%<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 20%<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 25%<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 60%<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">3) Dois quintos dos jogadores da seleção
brasileira atuam em clubes da Europa, o restante dos jogadores pertence a
clubes brasileiros. Se forem convocados 30 jogadores, quantos desses jogadores
atuam no futebol brasileiro?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">4) Dos 48 bombons que estavam na minha gaveta,
já comi 75%. Quantos bombons ainda me restam?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 21<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 27<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 12<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 15<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 20<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">5) Encontre a fração geratriz de cada dízima
periódica dada a seguir:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 0, 77777...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 1, 8888...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 0, 54545454...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 1, 233333...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 0, 3222...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">6) Efetuando-se 225 000 000 <b>x</b> 0,000 000
015, obtém-se:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 0,3375<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 0,0003375<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 0,03375<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 3,375<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 33,75<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">7) Use a Notação Científica para escrever os números:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 140 000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 0,000 172<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 169 000 000 000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 0,000 000 000 049</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0Estados Unidos55.973798205076577 -109.687530.451763705076576 -150.996094 81.49583270507658 -68.378906tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-26294394876806832782012-12-07T10:06:00.002-08:002012-12-07T10:06:53.499-08:00<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá queridos alunos dos 8ºs Anos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para a prova unificada do dia 10 de dezembro 2012, procurem estudar simulado 1 e simulado 2. Congruência, circunferência, Teorema de Pitágoras, área do triângulo equilátero, mediana e média aritmética simples.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bons estudos.</span><br />
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-74979465256298465652012-12-07T09:59:00.000-08:002012-12-07T09:59:14.866-08:00<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Alô pessoal do 6º Ano, vamos estudar um pouquinho?</span><br />
<br />
<div class="Section1">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14.0pt;">COLÉGIO
SINHÔ DE BARBACENA</span></div>
</div>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" />
</span></b>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> SIMULADO - MATEMÁTICA.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">1) Potter recebeu de seu pai R$ 834,70 de
mesada. Juntou aos R$ 165,30 que tinha guardado e comprou uma varinha mágica no
valor de R$ 250,00. Quanto sobrou de
troco para Potter?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 200 reais <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 150 reais<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 750
reais<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 25
reais<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 250 reais<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">2) 40% dos alunos do 6º Ano “A” vão
passar suas férias escolares na praia, 30%
vão para o sítio enquanto que 20% vão viajar para o exterior. O restante dos
alunos preferiu ficar em casa e viajar somente no final do ano. Sabendo que a
sala tem 30 alunos, quantos desses alunos vão viajar para a praia?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a)1 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 25<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 10<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 11<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 15<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">3) Considere as afirmações:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">I 5,3
x 10 = 53<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">II
0,0006 x 10 000 = 6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">III 12
497,5 ÷ 1000 = 12,4975<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Podemos dizer que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) todas são falsas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) somente a I é verdadeira<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) I e II são verdadeiras<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) todas são verdadeiras<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) somente a III é verdadeira<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">4) Quantas
casas decimais tem (0,012)<b><sup>2</sup></b> e “raiz quadrada de 0,000009 respectivamente?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 3 e 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 2 e 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 6 e 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 6 e 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 2 e 6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">5) Considere a sequência de números: 4, 2, 2,
3, 9. A média aritmética dessa
sequência é:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">6) Ron consegue transportar 90,4 quilogramas
em seu carrinho. Quantas viagens no mínimo, ele terá de realizar para
transportar 452 quilogramas de areia?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 7<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">7) Resolvendo a expressão (2,5 + 0,57- 0,07)<b><sup>2</sup></b>
- (0,2 + 2,8) + 0,001, temos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 0,9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 0,001<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 0<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 6,001<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">8) Se A
= 0,0876<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">
B = 1,2671<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">
C = 12345,6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">I)
A x 1000 = 8,76<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">II)
B x 10 000 = 12 671<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">III)
C ÷ 100 = 12,3456<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) Somente a III é verdadeira<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) I e III são verdadeiras<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) Somente I é falsa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) Todas são falsas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) Somente II é verdadeira<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">9) Tenho 30% da quantidade de figurinhas que
meu irmão e 60% do que tem meu primo. Se meu irmão tem 100 figurinhas e meu
primo tem 200 figurinhas, então eu tenho:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">a) 120 figurinhas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">b) 50 figurinhas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">c) 100 figurinhas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">d) 150 figurinhas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">e) 30
figurinhas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">10) No 4º bimestre Hermione tirou nota 9,0 na
prova agendada de Matemática. Na prova Unificada ela tirou nota 2,5. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">Hermione disse que nas atividades gerais ela ficou
com nota 6,5. Qual foi a média de Matemática da Hermione nesse bimestre se a
prova Unificada e as atividades gerais formam um único instrumento de
avaliação?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">a)
6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">b)
9,25<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">c)
7,75<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">d)
9<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;">e)
6,25<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-6452651240571624462012-11-30T11:26:00.000-08:002012-11-30T11:26:16.584-08:00<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 150.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Simulado 6º Ano<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Escreva como se lê cada um dos seguintes números
decimais:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 0,2 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 1,5 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">c) 0,006<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">d)1,23 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">e) 0,056<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">f) 12 987,65<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">g) 0,000 009 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">h) 0,600 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Considere os números decimais 0,2 - 0,201 - 0,002 - 0,022
- 1,8 - 1,07 - 1,005 - 0,199<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Coloque-os na ordem crescente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Maria tem R$ 556,25 em sua conta e recebeu o salário
mensal de R$ 1 443,75. Considere as questões e responda:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">a) Qual o saldo de Maria após o depósito do salário?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">b) Ela pagou a conta de telefone no valor de R$ 127,45,
de água no valor de R$ 92,25 e de luz no valor de R$ 130,30. Qual o saldo de Maria
após esses pagamentos?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Se <b>a</b> = 0,02
<b>b</b> = 0,005 e <b>c</b> = 0,9999, calcule (<b>a . b) + c</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Quanto é:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 20% de 100<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 15% de 2 500<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">c) 60% de 800<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">d) 2% de 1000<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">e) 25% 50<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">f) 90% de 500<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">g) 4% de 300<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">h) 9% de 150<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Numa caixa com bolinhas coloridas, temos a seguinte
situação:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">20% das bolinhas são vermelhas, 30% azuis, 40%
verdes e 10% amarelas. Aline contou 50 bolinhas amarelas. Dê o número de
bolinhas vermelhas, azuis e verdes que estão na caixa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">A seguir são dadas 3 divisões com números decimais.
Siga os passos trabalhados em sala, e efetue essas divisões.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 0,05 : 0,2 b) 0,36 : 1,8 c) 2,4 : 0,12<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Considere as seguintes sequências numéricas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">a) 1, 2, 2,
2, 2, 1,
1, 8, 7,
7, 1, 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">b) 12,
11, 9, 11,
11, 5, 2,
12, 5, 11,
12, 9, 10, 16, 5,
15<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 150.0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Determine a média aritmética de cada sequência.<o:p></o:p></span></div>
<br />
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-52133722556480240572012-11-28T09:43:00.002-08:002012-11-28T09:43:53.016-08:00<br />
<div class="MsoNormal">
Atividade - Matemática - 6º Ano</div>
<div class="MsoNormal">
Nome_______________nº ____-6º ____</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
1) Efetue as seguintes operações matemáticas:</div>
<div class="MsoNormal">
a) 0,02 x 1,3</div>
<div class="MsoNormal">
b) 1,12 x 0,04</div>
<div class="MsoNormal">
c) 1,05 x 0,002</div>
<div class="MsoNormal">
d) 1,23 + 0,2 + 1,04 + 1,05</div>
<div class="MsoNormal">
e) 12,7 - 4,08</div>
<div class="MsoNormal">
f) 18,456 - 16,035</div>
<div class="MsoNormal">
g) 9,92 - 3,087</div>
<div class="MsoNormal">
h) 0,625 : 1,25</div>
<div class="MsoNormal">
i) 0,026 : 1,3</div>
<div class="MsoNormal">
k) 0,0448 : 0,04</div>
<div class="MsoNormal">
l) 0,0021 : 0,002</div>
<div class="MsoNormal">
Demonstre os cálculos a lápis.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
2) João tem R$ 84,30. Pedro tem R$ 31,50 a mais que João, e
José tem R$ 54,25 a mais que </div>
<div class="MsoNormal">
Pedro. Quanto tem os três juntos?</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
3) O preço à vista de um automóvel é R$ 21 335,00. O mesmo
automóvel a prazo custa </div>
<div class="MsoNormal">
R$ 4 740,50 de entrada, mais 6 prestações de R$ 3 567,75.
Qual a diferença entre o valor total </div>
<div class="MsoNormal">
da compra à vista e a prazo?</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-89772549183179795802012-08-10T11:40:00.000-07:002012-08-10T11:40:41.113-07:00<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Olá alunos do 6º Ano, vamos estudar um pouco sobre MMC e MDC na resolução de Problemas</span>.</span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Aplicações cotidianas envolvendo MMC e MDC.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">1) Uma indústria de tecidos fabrica retalhos de mesmo comprimento. Após realizarem os cortes necessários, verificou-se que duas peças restantes tinham as seguintes medidas: 156 centímetros e 234 centímetros. O gerente de produção ao ser informado das medidas deu a ordem para que o funcionário cortasse o pano em partes iguais e de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: red;">maior</span></i></b> comprimento possível. Como ele poderá resolver essa situação? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Solução:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Devemos encontrar o MDC entre 156 e 254, esse valor corresponderá à medida do comprimento desejado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Decomposição em fatores primos <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">234 = 2 x 3 x 3 x 13 = 2 x 3<sup>2</sup> x 13<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">156 = 2 x 2 x 3 x 13 = 2<sup>2</sup> x 3 x 13<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Você já aprendeu que para o MDC devemos tomar somente os fatores que repetem com menor expoente, então, o MDC (156, 234) = 2 x 3 x 13 = 78 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Portanto, os retalhos podem ter 78 cm de comprimento. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">2) Uma empresa de logística é composta de três áreas: administrativa, operacional e vendedores. A área administrativa é composta de 30 funcionários, a operacional de 48 e a de vendedores com 36 pessoas. Ao final do ano, a empresa realiza uma integração entre as três áreas, de modo que todos os funcionários participem ativamente. As equipes devem conter o mesmo número de funcionários com o <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: red;">maior </span></i></b>número possível. Determine quantos funcionários devem participar de cada equipe e o número possível de equipes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Solução:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Encontrar o MDC entre os números 48, 36 e 30.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">48 = 2 x 2 x 2 x 2 x 3 = 2<sup>4</sup> x 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">36 = 2 x 2 x 3 x 3 = 2<sup>2</sup> x 3<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">30 = 2 x 3 x 5 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">O MDC (48, 36 e 30) = 2 x 3 = 6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Determinando o número total de equipes: <br />48 + 36 + 30 = 114 e <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>114 : 6 = 19 equipes <br />O número de equipes será igual a 19, com <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: red;">6</span></b> participantes cada uma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">3)</span><span style="font-size: x-small;"> </span><span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">PUC–SP) Numa linha de produção, certo tipo de manutenção é feita na máquina A a cada 3 dias, na máquina B, a cada 4 dias, e na máquina C, a cada 6 dias. Se no dia 2 de dezembro foi feita a manutenção nas três máquinas, após quantos dias as máquinas receberão manutenção no mesmo dia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Solução:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Temos que determinar o MMC entre os números 3, 4 e 6. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">4 = 2 x 2 = 2<sup>2</sup><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">6 = 2 x 3 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Ao contrário do MDC, para o MMC devemos pegar os fatores que repetem e também os que não repetem o maior expoente, logo, temos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">MMC (3, 4 e 6) = 2<sup>2</sup> x 3 = 12<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Concluímos que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: red;">após 12 dias</span></b>, a manutenção será feita nas três máquinas. Portanto, dia <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: red;">14</span></b> de dezembro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">4) Um médico, ao prescrever uma receita, determina que três medicamentos sejam ingeridos pelo paciente de acordo com a seguinte escala de horários: remédio A, de 2 em 2 horas, remédio B, de 3 em 3 horas e remédio C, de 6 em 6 horas. Caso o paciente utilize os três remédios às 8 horas da manhã, qual será o próximo horário de ingestão dos mesmos? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Solução:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Calcular o MMC dos números 2, 3 e 6.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">6 = 2 x 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Pela definição, temos que o MMC (2, 3 e 6) é dado por 2 x 3 = 6<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">De 6 em 6 horas os três remédios serão ingeridos juntos. Portanto, o próximo horário será às 14 horas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-86763995181451542732012-08-08T11:20:00.000-07:002012-08-08T11:20:03.956-07:00<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Referência - Pilates<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Suporte para o Trabalho do 8º Ano A.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">BENEFÍCIOS DO MÉTODO PILATES NA REABILITAÇÃO</span></b><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"> O método pilates é um trabalho que se baseia em exercícios de força e mobilidade utilizando para tal técnicas e exercícios específicos. Este método permite desenvolver nos seus praticantes uma maior tomada de consciência corporal através, sobretudo, dos seus princípios: Concentração, Respiração, Controle, Precisão, Fluidez de Movimento, Isolamento e Rotina (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> Em todos estes princípios reside uma base comum: a especificidade de cada ser humano numa dimensão biopsicossocial, isto é, a capacidade desta modalidade se adaptar e se direcionar às diferentes características de cada praticante. Neste sentido, são inúmeros os estudos e os profissionais de saúde que associam a sua prática a inúmeros benefícios, concretamente ao nível da prevenção e tratamento de algumas patologias (como por exemplo os problemas de próstata, a incontinência urinária, entre outros), melhoria do equilíbrio, dos níveis de atenção e de concentração, da coordenação neuromotora, da mobilidade articular, da redução de dores da coluna, melhoria do sistema imunitário e do sistema linfático, aumento dos níveis de conhecimento de si próprio (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> Importa ainda salientar que o pilates assume um importante papel ao nível do sistema nervoso central. Através do sistema nervoso central conseguimos captar sinais do mundo exterior – podemos ouvir, ver, cheirar, saborear e sentir. O sistema nervoso central também coordena todas as nossas atividades conscientes e inconscientes – como andar, falar, pensar, recordar e realizar ações reflexas que acontecem sem pensarmos nelas. Um exemplo de uma patologia associada a uma disfunção ao nível do sistema nervoso central, é a Esclerose Múltipla (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> Será neste sentido, e tendo em conta todos os princípios e metodologias utilizadas pelo método pilates, que podemos considerar a sua prática uma importante fonte de estímulo do bem-estar global.<br /> Muitas formas de esportes e exercícios concentram-se nos músculos maiores e mais fortes e, enquanto estes se tornarem ainda mais firmes e volumosos, os músculos menores e mais "fracos" são fortalecidos, enquanto os músculos maiores aumentam seu tônus, favorecendo maior mobilidade às articulações, criando um corpo equilibrado, flexível e integrado. Localizar esses pequenos músculos e aprender como exercitá-los, exige um bom grau de concentração e precisão – e por essa razão a técnica Pilates é comumente chamada de "exercício pensante" (DAVIES; GIBSON; TESTER, 1979).<br /> A concentração é um dos seis princípios básicos da técnica Pilates – através dela é possível estabelecer a sintonia entre mente e corpo. Os outros princípios básicos são respiração, controle, centramento, fluxo do movimento e precisão. Como os exercícios são muito seguros, o que faz a técnica ser perfeita para todos os tipos de pessoas, a partir de 14 anos, entre atletas, obesos e idosos acima de 70 anos (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> O método obedece a uma sequencia de módulos que se divide em: Básico, Intermediário e Avançado. Os equipamentos são usados em todos os módulos, com variações nos ângulos, na carga e a frequência dos movimentos. Os exercícios devem ser feitos suavemente com o máximo de atenção e não devem ser executados automaticamente. Para isso, um mesmo movimento não é repetido mais do que 10 vezes (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> Joseph Pilates criou mais de 500 exercícios diferenciados que em comum fortalecem e alongam toda musculatura do corpo, melhoram a flexibilidade e a coordenação e proporcionam relaxamento, muita conscientização corporal sem contar o constante trabalho respiratório e os cuidados com a correção da postura (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> A princípio pode parecer que pouca coisa está acontecendo, principalmente se a pessoa estiver acostumada a aulas de aeróbica ou musculação, nas quais são utilizadas grandes cargas. Entretanto, para ser capaz de usar corretamente seu corpo, o indivíduo precisa ter consciência dele como uma entidade integrada. Através do Pilates o aluno finalmente vai conhecer e aprender a usar corretamente o próprio corpo. À medida que descobre como usá-lo corretamente, sua postura melhora, seus músculos adquirem maior tonicidade, suas articulações tornam-se mais flexíveis e a forma de seu corpo torna-se mais equilibrada, ereta e alongada (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> A prática frequente da técnica de Pilates traz os seguintes benefícios: fortalece o corpo, especialmente a musculatura abdominal; alonga e dá flexibilidade; desenvolve a consciência corporal e melhora a coordenação; ajuda a descomprimir lesões na coluna; prepara áreas enfraquecidas para a reabilitação; deixa as articulações mais móveis; desenvolve os músculos que suportam a coluna, aliviando dores crônicas na região; eleva a capacidade de contração muscular; aumenta a densidade óssea; melhora a postura e induz a combater o estresse; diminui a tensão e fadiga; relaxa e ajuda a combater o estresse; aumenta a capacidade respiratória e cardiovascular; desperta, revitaliza e dá sensação de leveza; otimiza o desempenho de atletas; diminui o percentual de gordura corporal; estimula a circulação; diminui a tensão pré-menstrual; auxilia no tratamento de complicações nos joelhos, ombros e panturrilhas, acidentes automobilísticos, reumatismo, poliomielites, pós-cirurgias, pré e pós-parto (GROUP; STANTON-HICKS, 1991).<br /> A única contraindicação do método é para casos de lesões no sistema musculoesquelético em processo de dor aguda. Passada essa fase, inicia-se a reabilitação, na qual o Pilates é utilizado para trabalhar a força muscular, a flexibilidade e o ganho ou recuperação de movimento (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> O resultado após cada aula é uma agradável sensação de bem-estar, autoestima e revigoração, onde cada músculo foi alongado, tonificado e massageado (GALLAGHER; KRYZANOWSKA, 1999).<br /> A RPG é um trabalho preventivo e curativo, que tem como objetivo ensinar e educar músculos muitas vezes esquecidos, de forma mais estática do que dinâmica. O Pilates, por sua vez, amadurece estes ensinamentos de uma forma mais dinâmica do que estática. O Pilates também educa certos músculos; necessita, porém, de um maior cuidado durante sua aplicação, uma vez que seu aprendizado é mais dinâmico (BLUM, 2002).<br /> Um dos grandes princípios do Pilates é o alinhamento do centro de forca, juntamente com a respiração. Em outras palavras, o método atua no sentido de alinhar os 3 pontos da coluna vertebral – occipital, dorsal media e sacro – respeitando suas curvas fisiológicas – lordoses cervicais e lombares, e cifose torácica – em um auto-crescimento, ao mesmo tempo em que trabalha a respiração, liberando a região superior do tórax. Somado a isso, há a utilização de abdominais (em especial o transverso do abdômen), formando um centro alinhado, forte e equilibrado, que constitui a base para todos os movimentos do corpo humano (BLUM, 2002).<br /> Nos últimos anos, as gestantes também vêm descobrindo os benefícios do método Pilates de condicionamento físico. Neste caso, os exercícios são adaptados, suavizados, e algumas posições são modificadas para não entrar em choque com a anatomia da grávida. O método da maior sustentação à barriga e à coluna alivia as dores lombares e melhora a irrigação sanguínea, evitando inchaços e varizes. O trabalho respiratório é fundamental para a futura mãe, pois traz tranquilidade a mulher, podendo ajudar na hora do parto (BLUM, 2002).<br /> O Pilates também pode trazer diversos benefícios para os praticantes da terceira idade. O método garante o aumento da densidade óssea; libera a tensão das articulações, deixando-as mais móveis e flexíveis; aumenta a capacidade respiratória e cardiovascular; melhora a postura, evitando possíveis lesões de coluna; e desenvolve o corpo e os músculos, diminuindo a fadiga do dia a dia. Mediante a isso, pode-se dizer que o método Pilates de condicionamento físico está apto à proporcionar satisfação total aos praticantes da terceira idade que desejam obter uma melhor qualidade de vida, aproveitando ao máximo seu corpo e sua saúde (BLUM, 2002).<br />O autor é membro e Diretor Científico da própria Associação.</span><b><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 7pt;">Théo Abatipietro Costa (Fisioterapeuta):</span></b><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><a href="http://www.physiopilates.com/files/pdfs/artigo_cristina.pdf">http://www.physiopilates.com/files/pdfs/artigo_cristina.pdf</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><a href="http://www.scielo.br/pdf/rbfis/v13n1/008_09.pdf">http://www.scielo.br/pdf/rbfis/v13n1/008_09.pdf</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Referência - RPG<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Suporte para o Trabalho do 8º Ano B.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">RESUMO</span></b><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">1<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">CONTEXTUALIZAÇÃO:</span></b><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"> O método de Reeducação Postural Global (RPG) tem sido utilizado na clínica com relatos de benefícios para a prevenção e recuperação de disfunções musculoesqueléticas. Após duas décadas de aplicação, estudos têm verificado sua eficácia no tratamento de diferentes condições clínicas e ele tem sido comparado com outros recursos fisioterapêuticos. Entretanto, são poucos os estudos voltados à comprovação dos princípios defendidos pelo autor do método, o que torna frágeis as argumentações em favor dele.<br /><b>OBJETIVO:</b> Realizar, com base na literatura científica, uma análise crítica dos efeitos da intervenção fisioterapêutica utilizando o método RPG.<br /><b>MÉTODOS:</b> Pesquisaram-se as bases de dados Medline, SCIELO, LILACS e PEDRO, de 2000 a 2010, considerando os unitermos: RPG, alongamento global e alongamento ativo.<br /><b>RESULTADOS:</b> Foram encontrados 25 estudos, sendo 13 relacionados ao método RPG e oito aos alongamentos global e ativo, além de três livros e uma tese. Após análise, 20 referências foram utilizadas.<br /><b>CONCLUSÕES:</b> Parte dos estudos aponta que o método RPG é mais efetivo, enquanto outros mostram resultados similares a outros métodos de intervenção fisioterapêutica. Estudos indicam benefícios do método na melhora da força muscular respiratória, expansibilidade torácica, mobilidade toracoabdominal e da pressão respiratória máxima, além de reduzir a dor, a perda de urina em mulheres incontinentes, melhorar a flexibilidade, a atividade eletromiográfica nas disfunções temporomandibulares e a estabilidade postural em alterações ortopédicas de membros inferiores. Limitações metodológicas observadas sugerem a necessidade de maior rigor em futuras pesquisas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Palavras-chave:</span></b><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"> reeducação postural global; alongamento global; alongamento ativo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Efeito da reeducação postural global no alinhamento corporal e nas condições clínicas de indivíduos com disfunção temporomandibular associada a desvios posturais.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">RESUMO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Este estudo visou verificar o efeito da técnica de reeducação postural global (RPG) nas condições físicas, psicológicas e psicossociais, assim como no alinhamento corporal, de indivíduos com disfunção temporomandibular (DTM) associada a desvio postural. Participaram 20 indivíduos com DTM e com desvio postural confirmado por exame físico, avaliados, antes e depois do tratamento de RPG, pelos critérios diagnósticos de desordens temporomandibulares (RDC/TMD, na sigla em inglês) e quanto às medidas angulares, por fotogrametria digital. O tratamento consistiu em 10 sessões semanais de RPG. Os resultados após o tratamento mostram, na classificação da disfunção, maior predomínio de desordens apenas musculares (em detrimento das articulares e por deslocamento de disco) e redução da intensidade da dor orofacial; o percentual de indivíduos sem depressão aumentou de 10% para 35%; o percentual de indivíduos com classificação normal de sintomas físicos (excluindo itens de dor) passou de 30% para 55%. Foi encontrada melhora estatisticamente significante na maioria das medidas angulares, exceto nos ângulos frontais dos membros inferiores e ângulo perna/retropé direito. O alinhamento horizontal da cabeça e as medidas de lordose cervical e lombar, com valores normais antes da RPG, não se modificaram. Conclui-se que, com o tratamento de RPG, os indivíduos apresentaram importantes melhoras dos sintomas físicos e psicológicos da DTM, assim como melhora do alinhamento e simetria corporais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><a href="http://www.cursoderpg.com.br/rpg_muscular.pdf">http://www.cursoderpg.com.br/rpg_muscular.pdf</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><a href="http://rpgsimples.blogspot.com.br/2010/07/bibliografia-rpg-e-educacao.html">http://rpgsimples.blogspot.com.br/2010/07/bibliografia-rpg-e-educacao.html</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Referência - YOGA<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Suporte para o Trabalho do 8º Ano C.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Yoga e saúde : o desafio da introdução de uma prática não convencional no SUS / <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">AUTOR(ES)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Pamela Siegel <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">RESUMO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">O yoga é uma prática psicofísica sistematizada por Patanjali, sábio hindu, que viveu no século II A.C.. Em 1893 o yoga chega às Américas com a vinda do Swami Vivekananda aos Estados Unidos e no Brasil, nos anos de 1940, Caio Miranda começa a ensinar a prática no Rio de Janeiro. Portanto, o yoga é praticado há sessenta anos no país e há, ainda, poucas pesquisas sobre o mesmo no campo da saúde coletiva, razão esta que justificou o nosso interesse. Além do que em 2002 a Organização Mundial de Saúde incluiu o yoga no conjunto das práticas mente-corpo e estimulou seus países membros a pesquisar e adotar esta prática nos seus sistemas de saúde pública. O objetivo desse trabalho é analisar as percepções dos líderes das principais tradições do yoga em São Paulo sobre a possibilidade da inserção dessa prática como política pública no Sistema Único de Saúde (SUS) e seus processos de formação e profissionalização. Foram identificadas 21 tradições principais, das quais 18 líderes foram entrevistados e três não o foram por diferentes razões. Foram realizadas entrevistas em profundidade em janeiro/fevereiro de 2006; em setembro/outubro de 2008 e abril de 2009, com roteiro construído em três secções: a) Identificação pessoal; b) A prática do yoga e c) Yoga e saúde. As entrevistas tiveram duração média de 1,5h e aconteceram em diferentes locais da cidade de São Paulo, de acordo com os apontamentos dos entrevistados. Todas foram gravadas, transcritas e analisadas com base na tradição da análise temática da pesquisa qualitativa. A maioria dos instrutores tem curso superior, formação em yoga adquirida no Brasil e em países estrangeiros, em cursos nos EUA e na Índia, viagens e retiros. Em relação à profissionalização, alguns dos entrevistados tiveram contato muito cedo com o yoga, seja através de leituras, influências familiares, inclinações místicas, estados de saúde delicados ou simples curiosidade. Outros entraram em contato com a prática na idade adulta e decidiram se dedicar à docência do yoga. Os entrevistados atuam em escolas particulares de yoga ou em organizações que promovem diferentes tradições do yoga, dando aulas, palestras, cursos de formação, cursos intensivos e de férias, bem como organizando retiros, viagens, seminários, e alguns escrevem artigos e traduzem livros sobre temas do universo do yoga. Todos os entrevistados aprovam a inclusão do yoga no SUS e elaboraram sugestões sobre: como a prática poderia ser ofertada, o público alvo, as técnicas de yoga a serem ensinadas, a duração das aulas, etc. Algumas áreas em que o yoga poderia fazer importantes contribuições seriam: vegetarianismo; correção postural e integração dos movimentos; cultura de paz; cultivo de valores; abstenção de vícios; consciência espiritual; integração do si; cultivo da atenção, oxigenação cerebral; cultivo de uma disciplina e melhoria da qualidade de vida. Conclui-se que o yoga é visto como um conjunto de práticas físicas, sociais e filosóficas úteis para o campo da saúde, todavia com muitos desafios para a sua integração no SUS, devido à sua identificação com a cultura alternativa e distanciamento das bases epistemológicas da medicina complementar e integrativa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Yoga como caminho de elevação na espiritualidade e na saúde.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">RESUMO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">O presente estudo retrata uma pesquisa realizada em João Pessoa PB - durante o período de novembro de 2009 a outubro de 2010, sob a metodologia qualitativa da História Oral de Vida. Os objetivos foram analisar o significado do Yoga como um caminho para o desenvolvimento da espiritualidade e da saúde; delinear seu percurso histórico desde a Índia até a sua chegada na Paraíba; analisar os benefícios dessa prática na saúde física e mental das colaboradoras Ada Tavares Zenaide, Mércia Rios Ribeiro e Maria Cristina Correia de Abreu, além de identificar como passaram o conhecimento do Yoga para a comunidade de João Pessoa. Nesse percurso, foi possível compreender melhor o significado dessa filosofia, numa perspectiva sócio-histórica, o que possibilitou uma maior clareza sobre a sua pré-história e história e permitiu que se conhecesse, através dos autores consultados, como Lílian Gulmini, Iyengar, Paulo Rosas, Hermógenes, Possebom, Cristina Abreu, entre outros, a tradição filosófica do Yoga como um eixo direcionado para a elevação da espiritualidade e da saúde física e mental. Nos resultados do estudo, foram identificadas as três metodologias utilizadas pelas colaboradoras: o Iyengar Yoga (Ada), o Tantra Yoga (Mércia) e o Hatha Yoga (Cristina). Quanto à elevação da saúde física, Cristina revelou que, através da prática do Yoga relativa aos exercícios físicos, à maneira correta de respirar e de se alimentar e à meditação, houve uma modificação em seu estilo de vida, que lhe permitiu recuperar-se de uma anemia profunda e reorganizar o funcionamento do seu organismo. Ada aplica o conhecimento do Yoga com conforto, carinho e zelo para promover a saúde de suas alunas; trata da coluna, dos encurtamentos do corpo e aplica técnicas de relaxamento, pois o conforto físico desencadeia o conforto emocional. Mércia afirmou que é uma pessoa saudável, que quando faz avaliações com seu médico clínico, ele não prescreve medicamentos porque ela não necessita. Do ponto de vista da saúde mental, Cristina aprendeu a respeitar mais a si e aos outros, a relaxar, a se libertar das tensões da vida diária, vivenciando o momento presente. Ada acredita que a sua longevidade é decorrente da prática do Yoga, pois, sem essa vivência, acha que já teria morrido, pois, por ser emotiva, o seu coração não aguentaria as angústias da vida devido ao acúmulo de emoções negativas. Em relação à elevação da espiritualidade, Ada relatou que o Yoga, em sua vida, foi uma forma de encontrar Deus ou uma libertação. Portanto, através deste estudo, constatou-se que os efeitos benéficos do Yoga apontaram para uma real possibilidade de mudança na qualidade de vida das três colaboradoras, que vivenciaram experiências de vida tão ricas em significados, em que ficaram evidenciadas a elevação da saúde física, mental e da espiritualidade. Esses resultados são compatíveis com os objetivos delineados nesta pesquisa. Conclui-se que existe uma lacuna na formação dos profissionais, principalmente na área da educação e da saúde. Portanto, demandando um potencial campo de ação para as políticas públicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
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<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">O que é yoga<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">É o conjunto de técnicas originárias da Índia, cujo objetivo é equilibrar corpo, mente e emoções através de exercícios respiratórios, movimentos corporais, relaxamento consciente, concentração e meditação.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">A combinação dessas técnicas atende às necessidades pessoais do praticante, permitindo que ele evolua gradualmente, apoiado na orientação permanente do professor.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Quem pode praticar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Qualquer pessoa que busque qualidade de vida. A partir dos 7 anos de idade qualquer um pode praticar, respeitadas as condições físicas, emocionais e mentais de cada um. Crianças, jovens, adultos, idosos, gestantes e pessoas com mobilidade reduzida podem praticar e usufruir dos benefícios que o yoga proporciona.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Advertências:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">- O yoga não é algo mágico. Depende da assídua frequência às práticas e do esforço de cada praticante para realizar a técnica correta.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">- A prática deve ser realizada com a anuência do médico.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;">Alguns benefícios do yoga:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>• Melhora das desordens do aparelho digestivo, do sistema cardiovascular, do funcionamento das glândulas endócrinas e inúmeros benefícios para o sistema nervoso. É utilizada também como terapia de apoio para inúmeras enfermidades.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>• Alívio ou erradicação gradativa das causas que apoiam as manifestações de males que possuam fundo mental ou emocional (problemas psicossomáticos).<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>• Aprimoramento eficaz e intenso de nosso intelecto, concentração e memória.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>• Diminuição do nível de estresse e ansiedade.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>• Ajuda na normalização do peso corporal.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>• Melhora na resistência às doenças. As posturas e movimentos do yoga massageiam os órgãos internos, aumentando a circulação sanguínea e funcionalidade, diminuindo assim o risco da doença.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 8pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>• Aumento do nível de energia e produtividade. A prática do yoga pode reconstituir o corpo e a mente com a preciosa energia necessária para responder aos desafios e tarefas diárias...<o:p></o:p></span></b></div>laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-64598780414170250262012-08-06T12:51:00.001-07:002012-08-06T12:51:48.471-07:00<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PT" style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ansi-language: PT;">A força do pilates<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="PT" style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ansi-language: PT;">O método começa a ser indicado por médicos e ganha espaço dentro dos hospitais para auxiliar na recuperação de males como dor, câncer e doenças neurológicas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="PT" style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ansi-language: PT;"><a href="http://www.istoe.com.br/reportagens/164519_A+FORCA+DO+PILATES">http://www.istoe.com.br/reportagens/164519_A+FORCA+DO+PILATES</a><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="PT" style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ansi-language: PT;"><a href="http://www.pilates-rpg.com/">http://www.pilates-rpg.com/</a><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PT" style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ansi-language: PT;">Yoga e suas origens<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="PT" style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ansi-language: PT;"><a href="http://www.arteesociedade.com/YOGA.htm">http://www.arteesociedade.com/YOGA.htm</a><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="PT" style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-ansi-language: PT;"><a href="http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/bem-estar-yoga/">http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/bem-estar-yoga/</a><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<b><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-font-kerning: 18.0pt;">Radiestesia e o pêndulo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.fosfenicas.com/newspubli/radiestesia-pendulo.html">http://www.fosfenicas.com/newspubli/radiestesia-pendulo.html</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.editoras.com/pensamento/020085.htm">http://www.editoras.com/pensamento/020085.htm</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://curarcturiana.blogspot.com.br/2010/02/o-pendulo.html">http://curarcturiana.blogspot.com.br/2010/02/o-pendulo.html</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<b><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-font-kerning: 18.0pt;">Argila – Uso da argila no tratamento de patologias I<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://neturalmente.com/produtos-naturais/argila-uso-da-argila-no-tratamento-de-patologias-i-2/">http://neturalmente.com/produtos-naturais/argila-uso-da-argila-no-tratamento-de-patologias-i-2/</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.saudeintegral.com/artigos/a-cura-atraves-da-argila.html">http://www.saudeintegral.com/artigos/a-cura-atraves-da-argila.html</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-89568860519921364632012-08-06T12:24:00.001-07:002012-08-06T12:24:29.034-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Reeducação Postural Global</span></b><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(RPG) é um dos mais modernos métodos de fisioterapia que trata as desarmonias do corpo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Indicado não somente para quem sente dores, mas para quem busca o equilíbrio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">A Reeducação Postural Global, ou RPG, é um método de fisioterapia que trata as desarmonias do corpo humano levando em consideração as necessidades individuais de cada paciente, já que cada organismo reage de maneira diferente às agressões que sofre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">É uma técnica revolucionária que considera os sistemas muscular, sensitivo e esquelético como um todo e procura tratar, de forma individualizada, os músculos que se diferenciam na estrutura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Criada na França, em 1980, pelo fisioterapeuta francês Philippe E. Souchard, a RPG é uma técnica realizada, exclusivamente, por fisioterapeutas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Atualmente o curso de RPG é ministrado por Philippe Souchard e sua equipe, na França, em Saint-Mont(departamento do Gers) e mais em oito países.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Hoje mais de 8000 fisioterapeutas praticam esta técnica pelo mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">A Técnica<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Dores nas costas, nas articulações, noites mal dormidas, tensões musculares, etc. Quem nunca passou por pelo menos uma dessas desagradáveis experiências?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">A terapia RPG trata esses e muitos outros problemas com bons resultados, por meio da reeducação do corpo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Exemplo: quando sofremos uma contusão, a primeira reação é fazer com que o corpo tente proteger a lesão para não sentirmos dor. Por isso criamos automaticamente um mecanismo de "compensação" para evitar o problema inicial. É o que acontece quando torcemos o tornozelo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Para não termos dores, enrijecemos a musculatura e transferimos para a outra perna o apoio corporal e mancamos. Com isso, criamos uma série de compensações em todo o corpo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<strong><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">O Tratamento</span></strong><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Para se obter um resultado positivo com RPG são necessárias sessões semanais de uma hora, podendo haver exceções nos casos de maior gravidade. O tratamento é indicado para todas as faixas etárias.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<strong><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Em quais Patologias a RPG é indicada?</span></strong><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Ortopédico: pés planos e cavos, joelho valgo ou varo, joanetes, escoliose, dor cervical, dor dorsal, etc. <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Neurológico: hérnia de disco e labirintite. <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Reumatológico: artrites, artrose, bursite, tendinite, etc. <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Respiratório: asma, bronquite, etc. <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Somáticos: stress, distúrbios circulatórios e digestivos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<strong><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Registro da marca RPG</span></strong><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Para preservar a originalidade, a integridade, e a qualidade do ensino do método, a marca RPG foi objeto de registro no INPI:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Na França em 31/07/1984<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">No meio internacional em 13/07/1995<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">No Brasil em 21/12/1999<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"><a href="http://youtu.be/afaWERRLU4k"><span style="color: blue;">http://youtu.be/afaWERRLU4k</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"><a href="http://www.sbrpg.com.br/">http://www.sbrpg.com.br/</a><o:p></o:p></span></div>laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8588399505637712149.post-66140400290151430632012-08-03T12:56:00.001-07:002012-08-03T12:56:31.159-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"><span style="font-size: x-small;">VIDEOS PARA ENRIQUECER SUA PESQUISA E SEU TRABALHO (8º<sup>S</sup> ANOS)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
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<br /></div>laerciohttp://www.blogger.com/profile/09911134133267100426noreply@blogger.com1